Предлагаемая читателю книга состоит из трех частей. Во введении дается история распространения идеи нового образования в России вообще и в Петербурге в частности. Затем помещены статьи с некоторым теоретическим и методическим обоснованием педагогических мастерских как инновационной технологии. В последней части представлены конкретные методические разработки авторских мастерских по разным предметам. Завершается сборник кратким словарем необходимых терминов, списком рекомендуемой литературы и сведениями об авторах.
Авторы статей — учителя-практики, методисты и преподаватели ВУЗов Санкт- Петербурга и некоторых других городов России.
Книга адресована в первую очередь учителям и методистам, интересующимся инновационными технологиями.
(ЗДЕСЬ ТОЛЬКО ЧАСТЬ ЧЕРНОВЫХ МАТЕРИАЛОВ СБОРНИКА) Переход по ссылке